網絡演示會(huì)議(yì)深度對(duì)話(huà)精彩回顧£ ≤
在線答(dá)疑↓↓
在直播過程中，百木(mù)收到(dào)了(le)很(hě¥×n)多(duō)朋(péng)友(yǒu)的(de)踴躍提問(wèn)。現(xià★→n)将所有(yǒu)問(wèn)題和(hé)回答(dá&→)羅列如(rú)下(xià)，供各位同仁參考：
Q1：怎麽定義骨架
對(duì)于鋼箱梁而言，我們常說(shuō)的(de)骨架指的(de)是(s±♦ hì)橋梁的(de)道(dào)路(lù)中心線；對(duì)于鋼桁架而言，骨架線指的(de)是(™$✔shì)它的(de)軸線。軸線可(kě)以通(tōng)過點連成線的(de)方式批量生(✔÷shēng)成，也(yě)可(kě)以手動連坐(zuò)标。所有(yǒu)的(dδ←e)模型都(dōu)可(kě)以基于這(zhè)個(gè)骨架線建立。
在3DE平台裡(lǐ)面，可(kě)以通(tōng)過專門(mén)的(de)路(lù)線模塊生(shēng)成路(lù)線，或者導入CAD的(de)空(k♠₽ōng)間(jiān)線進去(qù)。在CATIA路(lù)線生≠(shēng)成模塊制(zhì)作(zuò)包括平縱的(d$λe)三維路(lù)線後，在加工(gōng)過程中，再根據加工(gōng)廠(chǎng₩)的(de)要(yào)求，添加預拱。
Q2.有(yǒu)項目實操演示嗎(ma)？如(rú)何查看(kàn)呢(&σ÷ne)？
如(rú)果有(yǒu)複雜(zá)的(de)、或者工(g↑¶÷ōng)作(zuò)量大(dà)的(de)項目，可(kě)以<β通(tōng)過與百木(mù)進行(xíng)項目合作(zuò)的(₽>de)形式，既解決培訓內(nèi)容，又(yòu)解決項目問(wèn)題。
另外(wài)您還(hái)可(kě)以查看(kàn)【百木(mù)科(kē)技(jìΩφβ)】的(de)視(shì)頻(pín)号，查看(kàn)相(xiàng)關實操視(s'∞hì)頻(pín)。
如(rú)果你(nǐ)是(shì)初學者或者對(duì)某些(xi£•±≠ē)高(gāo)級功能(néng)不(bù)熟悉，可(kě)以聯系×λ♥↓我司銷售經理(lǐ)，參加10月(yuè)份舉辦的(de)線下(xià)CATIA培訓課程。★"∏通(tōng)過實踐和(hé)學習(xí)，更好(hǎo)地(dì)掌握←♦CATIA的(de)各種建模工(gōng)具，從(cóng)而更有(α♠§yǒu)效地(dì)創建橋梁模型。023-67764261
點擊圖片，了(le)解培訓詳情↓
Q3.通(tōng)過參數(shù)化(huà)建模生(shēng)成的(de)圖紙(zhǐ)，達到(d'α¶ào)了(le)施工(gōng)圖精度嗎(ma)？
百木(mù)科(kē)技(jì)參數(shù)化(huà)建模生(shēng)成的(de)BIΩ™↑M模型，基于模型映射的(de)圖紙(zhǐ)，均達到(dào)了(le)施工(gōng)精度Ω"。百木(mù)承接了(le)大(dà)量加工(gōng)深化(huà)項目，在豐富的(d∞πe)項目中積累了(le)寶貴的(de)設計(jì)經驗。通(tōng)過模型生(s↑Ωhēng)成的(de)加工(gōng)圖紙(zhǐ)可(kě)直接σ≠≈交付加工(gōng)廠(chǎng)，并且模型+圖紙(zhǐ)更有(<×yǒu)利于幫助加工(gōng)廠(chǎng)理(lǐ)解，提升加工(gōng)質量。
Q4.修改模型參數(shù)，圖紙(zhǐ)裡(lǐ)的(de)标注也(yě)會§↑φ(huì)随之修改嗎(ma)？
三維模型自(zì)動投影(yǐng)、剖切生(shēng)成相∏§(xiàng)關圖紙(zhǐ)。修改模型參數(shù)，圖紙(zhǐ)會(huì)随之更新。一(®↕yī)些(xiē)模型複雜(zá)的(de)圖紙(zhǐ)，标注想要(yào)完全'±聯動還(hái)是(shì)比較困難，并且效果也(yě)不(bù)是(shì)很(hěn)好(h£γλǎo)。圖紙(zhǐ)中常規的(de)标注随著(zhe)模型變更，會(huì)自(zì)動相©'£ε(xiàng)應調整。但(dàn)是(shì)針對(duì)于尺寸标注，我們→₩± 更推薦通(tōng)過自(zì)主研發的(de)插件(jiàn)進行(xí±βλng)批處理(lǐ)生(shēng)成，樣式也(yě)會(huì)更簡>™約直觀，方便查看(kàn)。
Q5.CATIA軟件(jiàn)如(rú)何申請(qǐng)™φ試用(yòng)呢(ne)？
更關鍵的(de)是(shì)，獨木(mù)難成林(lín)，一(yγ♠Ω≥ī)個(gè)人(rén)的(de)探索非常慢(màn¥γ↔)。
可(kě)以先參與10月(yuè)份為(wèi)期5天的(↑β¶de)線下(xià)培訓，通(tōng)過現(xiàn)成的(de)案例、成熟的(de)經驗，手↕↔把手幫助您了(le)解3DE平台和(hé)CATIA相(xiàng)關使用(yòng)方法，效果φ♣≥×會(huì)更好(hǎo)。
Q6.使用(yòng)CATIA，對(duì)設計(jì)人(rén)員(yuán)的(de)€♥₹編程能(néng)力有(yǒu)技(jì)術(shù)門(mén)檻嗎(ma)？
達索系統提供對(duì)于CATIA支持比較好(hǎo)的(de♥φ∑)企業(yè)語言EKL，同時(shí)也(yě)支持Python以及VB，但(dàn)ε∑±∏是(shì)可(kě)能(néng)易用(yòng)性就(jiù)不(bù)如(rúγ→•☆)EKL。EKL的(de)門(mén)檻非常低(dī)，•™₹僅需要(yào)了(le)解基本的(de)代碼邏輯，便可♦€'π(kě)以支持工(gōng)程師(shī)實現(xiàn)模型實例化(h₽α'÷uà)。
Q7.請(qǐng)展示下(xià)绛溪河(hé)大(dà)橋，有(yǒu)相(xiàng)關圖文$₩$β(wén)資料嗎(ma)？
鋼拱肋空(kōng)間(jiān)形态十分(fēn)複雜(zá)，存 在大(dà)量的(de)空(kōng)間(jiān)雙曲面結構。除拱頂結合段壁闆為(wèi)↑β→ 單曲面，其餘均為(wèi)扭曲的(de)雙曲面闆，複雜(zá)的(de)造型随之帶來(lái)全橋1100餘張★≥"雙曲面闆單元，形狀各異無固定曲率，橋梁建模、放(fàng)樣及出圖表達難度極大(dà)。
快(kuài)速通(tōng)道(dào)↓
近(jìn)期動态
10月(yuè)14日(rì)-18日(rì)，我司将在達索系統（重慶）智能(néng)制(zhì)造創新中心舉辦《CATIA在鋼橋正向設計(j✘←ì)中的(de)實際應用(yòng)之第一(yī)期鋼錨梁》，↑±←本次培訓将深入剖析鋼錨梁設計(jì)的(de)各個(gè)環節，并融入豐富的(de)實÷ 戰案例與操作(zuò)演示，幫助一(yī)線設計(jì)工(gōng)作(zuò)者更好(hǎo)地(dì)理(lǐ)β≠£解理(lǐ)論知(zhī)識，并在實踐中掌握基于CATIA平• ®✔台的(de)鋼橋設計(jì)方法。
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掌握達索系統3DE平台在鋼錨梁正向設計(jì)中的(de)應用(yòn↕÷¶g)
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獲得(de)百木(mù)科(kē)技(jì)培訓過程使用(yòng)的(de)← ¥所有(yǒu)腳本及模闆
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提升設計(jì)師(shī)正向設計(jì)能(néng)力，增強團隊協作(zuò&)能(néng)力
掃碼報(bào)名後，将有(yǒu)專屬顧問(wèn)與您聯系。
Q1.怎麽聯系？
聯系百木(mù)科(kē)技(jì)專屬顧問(wèn)咨詢詳細信息↔₩™δ。
Q2.線上(shàng)能(néng)看(kàn)嗎(ma)？
本次培訓精心安排了(le)五天充實而詳盡的(de)課程，內(nèi)容覆蓋面廣泛λγ€"且深入。為(wèi)了(le)确保學員(yuán)能(nén™∞×★g)夠深刻理(lǐ)解和(hé)熟練掌握所學知(zhī)識，我們特别融入了(le)豐↑$>富的(de)實際操作(zuò)環節。鑒于實際操作(zuò)的(de)重要(yào)性和(h镱)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環境的(de)∏§∞≤依賴，本次培訓不(bù)支持線上(shàng)進行(xíng)，旨在為(wèi)學員(yu€₽án)提供一(yī)個(gè)更加直觀、互動的(de)學習(xí☆&₽)體(tǐ)驗，幫助各位在實際操作(zuò)中深化(huà)理(lǐ)論認知( σ≥zhī)，提升實踐能(néng)力。
感謝(xiè)您對(duì)百木(mù)科(kē)技(jì)的(de)持續關注與支持，咱們下(xià)期網絡演示會(huì)議(yì)不(b↑×<©ù)見(jiàn)不(bù)散！
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